對7月25日訪客的回應

以下是7月25日訪客針對7月17日文章的意見，後面附上版主回應

Unknown 提到...

所以你認為性別平等法是不好的法律?應該廢除?

因為性別或性傾向歧視別人才是正確的?

好好瞭解同性戀者的心聲很難嗎?

2011年7月25日上午12:32

在下從一開始都從性別平等教育法的立場談起，以這部法律的精神檢視教育部的施行細則、課綱教材或手冊、或各方言論。

很簡單的一個事實：我們國家是以世俗文化做憲政的本質，只要不違法就好。比方說沒有國教，因此政府對人民信什麼宗教都不置可否，也不會認為哪個宗派的教義不對。教育也是，要念公立學校或私立學校、還是出國，聽憑個人的決定。台灣該獨立、維持現狀、與中國統一、或成為美國第51州，任何主張都可以說。只要是在公平自由的平台，兄弟登山各自努力。說現實一點，不同意見之間就井水不犯河水即可。麻煩的是有些平台不是開放的場域，有壟斷性質，那大家就會拿真本事拼高下。因為這種場域是零和遊戲的地方，要顧及各方意見很不容易。

偏偏中小學教育就接近這種場域，我們國家很強調統一的課綱教材，原因很多；如升學考試的公平要求、貫徹國家政策、統一思想價值等等。弄到後來，社會上各個壓力團體都想影響教育行政，想藉由壟斷性的教育行政權威來遂行某個團體的想法。比方說文言文與白話文的對峙、新舊數學的教法、分科教學與跨科整合的爭議，當然最常發生影響力的是上面掌權者。最後大家是在教育行政機制裡面形成恐怖平衡。只有少數人有辦法逸出這個局面；出國、實驗教育、森林學校等等，但畢竟大多數的孩子仍是在體制內，這也使得很多人一想到教育議題就憂慮，而且有憂慮的人都很想把自己的「感受」、「想法」讓別人知道。最近國內比較出名的憂慮者是嚴長壽，他憂慮的是技職教育。

回頭過來，性別平等教育法出來之後，趨勢就是要讓各樣性別想法的感受被尊重。所以Unknown訪客請放心，同性戀者的心聲在未來的中小學一定被尊重，因為政策就是如此，經過最近的風波，更是八九不離十了。

版主要提醒的是性別感受能被尊重，這份受尊重的權益是開放給任何人，包含我們比較少注意到的族群。例如以前曾有位專家提到變性慾，他可能外在的生理結構是男性，但意識裡是女性，他想透過手術成為女性，他的愛戀對象是男性，也有他應受尊重的權益。已過世的香港明星張國榮，他在霸王別姬的角色也訴說了另種特別的人：戲曲當中的反串旦角，此類人在傳統上、內心上的掙扎。（教育部在她的施行細則中根本忽略了）

我相信未來校園內的性別平等會很普遍推行，大家都可以從容表達自己的狀態、意識以及你說的心聲，都得到理解尊重或包容。但是尊重包容之後呢？每一個個人還是要獨自面對各種變數：衰老、病痛、生離、死別、狂戀、分手、背叛、誘惑、真假，還有各樣的情緒波動，芸芸眾生都常在掙扎之中，這裡面已經不是教育部、老師、朋友、伴侶可以幫助的，是要自己直接面對。幸好冥冥之中的主宰力量早賜下生命道理，因著慈悲之愛而給我們解脫救贖的法門，只是一般人都置之不理，也就痛苦循環不已。願意接受的人，就可以安然放下很多包袱，創傷得到深度撫慰，嚐到生命果實的滋味。我相信這對任何人都是需要的。

願上帝祝福你