活到老.學到老

上週學校邀請洪蘭教授演講，其中一場的主題是[我的未來不是夢]。原本以為是談生涯發展，結果仍是她的老本行—頭腦。她講太快，筆記抄得不太完全。

大意如下：

結論：人是有可塑性，人的發展可能也不斷改變。

說明：

多年前有位年輕學者檢測到一位89歲老人，她的大腦神經細胞竟然再生。他投了幾個期刊都被退稿，原因是沒人相信大腦神經細胞會再生。後來這位學者投稿到比較沒名氣的期刊，刊出之後竟引起極大迴響。很多有名的學者都說自己實際上有類似發現，但不好意思(應是不敢)公開發表。因此我們常說不要輸在起跑線，這觀念需要修正：人生是馬拉松，不是百米賽跑，能跑到終點才是贏家。沒有三歲定終生的事情，發展有成的人不是贏在起跑線，而是轉折點。

大腦是環境與基因互動的產物，只要願意善用腦子，即使發生狀況，大腦仍有辦法發揮功能。

因此培養主動學習精神是最重要的，即使腦部受損，別的部分也可取代損壞的功能。

大腦產生觀念—觀念引導行為—行為產生結果—結果改變大腦—大腦產生觀念…

每個人都是過去經驗的總和，因此發展有成的人未必是多聰明的人，而是有毅力、意志力堅強的人。延伸來說，生命只有走過才能了解，但必須向前看才活得下去。

訓練頭腦的2個方法：

1.      多多閱讀

2.      多與人溝通，包含認識責任(responsibility)並且學會當責(accountibility)，產生互信。

遠見雜誌曾提出明瞭世界的趨勢，其條件是：

1.      寬廣的背景知識

2.      深度的專業知識

3.      快速吸取訊息的能力

4.      正確表達己見的能力

這些都要從訓練頭腦做起…………..