2010年2月21日 星期日

豐盛人生日記0221


希伯來書126-11
6 因為主所愛的,他必管教,又鞭打凡所收納的兒子。 7 你們所忍受的,是 神管教你們,待你們如同待兒子。焉有兒子不被父親管教的呢? 8 管教原是眾子所共受的。你們若不受管教,就是私子,不是兒子了。 9 再者,我們曾有生身的父管教我們,我們尚且敬重他,何況萬靈的父,我們豈不更當順服他得生嗎? 10 生身的父都是暫隨己意管教我們;惟有萬靈的父管教我們,是要我們得益處,使我們在他的聖潔上有分。 11 凡管教的事,當時不覺得快樂,反覺得愁苦;後來卻為那經練過的人結出平安的果子,就是義。

我們在主裡面的一大功課就是被神管教,這是相當不容易的。這管教可能從信主之前就開始,也會在不同的層面發生。不過在主裡面的人可以慢慢把握內涵的契機,逐步找出神的意思。記得五年多前,有個文藻同學,此人非常調皮又很聰明。某日問我一個難題:耶穌問門徒,祂是誰?結果門徒說半天都弄不準,只有彼得一口說清。耶穌回答說這是天上的父啟示給彼得,並說祂要把教會建立在這磐石上。這磐石到底指什麼意思?我當場楞住,發現有心幫助對方認識主卻沒有先把聖經弄懂,覺得很不好意思。這引發一個疑問:我和基督信仰之間的連結怎麼這樣薄弱?信主數年竟然是這樣的光景。從此設法找資料研讀,並找人討論。剛開始的動機只是為自己進步,頂多是為家人。但奧祕的時機卻帶來另個出口,兩年後上一任牧師要出國,我也幫忙看守教會,其中一個服事工作是分享訊息。有意思的是分享訊息的預備,又帶來更多的研讀與討論。老實說,自己若真的有什麼收獲,都不能脫離神奧祕的旨意,而且越能順服管教就越在奧祕當中成長。

沒有留言:

出埃及記20.1-17 一點說法

古代書卷的撰寫形式沒有分章節,章節是後來 13 世紀開始出現。 我們觀察前後章的行文,倒是很清出看出 19 章末尾是摩西準備講論, 21 章是律法細節。中間的 20 章就很凸顯其特殊性:上帝的唯一性、至高性、永恆性、排他性、主權性、神聖性全部展現。同時,神人關係 ( 且神人有...